DIÁLOGOS ENTRE ARTE E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NO CAMPUS BOM JESUS DO ITABAPOANA DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE/RJ

O presente trabalho tem como tema o ensino de Artes Visuais na Educação Profissional e
Tecnológica de Nível Médio e surgiu a partir da necessidade da prática pedagógica da
professora e autora deste trabalho atuando nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana/RJ. Tem como objetivo geral investigar possibilidades de uso das tecnologias contemporâneas na aprendizagem de Arte e para isso foi necessário realizar pesquisas bibliográfica e documental costurando aproximações entre a Educação Profissional e Tecnológica, o Ensino de Arte e as Tecnologias Contemporâneas na Educação. Para atingir os objetivos foi desenrolado um estudo de caso com um grupo de estudantes a partir de ação pedagógica em um ambiente virtual de aprendizagem. Foi elaborado um produto educacional que se configurou como um catálogo da exposição virtual “JANELAS”, onde se buscou através da fotografia, captar o olhar dos estudantes perante o momento de pandemia que se vive. A análise possibilitou realizar novas descobertas e a partir disso puderam ser tecidas algumas convergências de modo a contribuir para os processos pedagógicos na EPT.
Palavras-chave: Ensino de Arte. Educação Profissionalizante. Tecnologias Contemporâneas.